Os acadêmicos dos cursos de Medicina, Psicologia, Enfermagem, Fisioterapia e Nutrição participaram, no dia 25 de maio, da Roda de Conversa Multiprofissional: Interfaces Psicossociais no Cuidado em Saúde, realizada no auditório do Bloco E. A atividade reuniu estudantes e profissionais de diferentes áreas para discutir a importância da abordagem integral e humanizada no atendimento aos pacientes.


Coordenada pelas professoras e psicólogas Lucyana Melo e Souliane Oliveira, a ação teve como objetivo promover a articulação entre teoria e prática na disciplina Psicologia Médica, proporcionando aos acadêmicos um espaço de diálogo interdisciplinar sobre os aspectos psicossociais envolvidos no cuidado em saúde.


A iniciativa partiu da compreensão de que a formação dos futuros profissionais da saúde exige não apenas domínio técnico, mas também o desenvolvimento de competências relacionadas à comunicação, empatia, escuta qualificada e compreensão das experiências emocionais vivenciadas pelos pacientes diante do processo de adoecimento.


Durante a atividade, os participantes refletiram sobre os desafios da relação estudante-paciente nos diferentes cenários de prática, o papel da equipe multiprofissional na assistência integral e a importância do cuidado centrado na pessoa. O formato de roda de conversa favoreceu a participação ativa dos acadêmicos, estimulando a troca de experiências e a construção coletiva do conhecimento a partir das vivências dos profissionais convidados.


A discussão contou com a participação do médico Pablo Rodrigo de Andrade e Silva, da psicóloga Danielle Sampaio Pinheiro, do fisioterapeuta Raimundo Ananias da Silva Neto, do enfermeiro Franklin Ramon da Silva e do nutricionista Celso Gustavo Ritter. Representando diferentes áreas da saúde e experiências profissionais tanto no Sistema Único de Saúde (SUS) quanto na rede privada, os convidados compartilharam percepções sobre os desafios e as possibilidades do trabalho interdisciplinar na promoção do cuidado integral.


A proposta buscou aproximar os estudantes da realidade profissional e fortalecer competências fundamentais para a prática em saúde. “A escuta, a comunicação e a compreensão das necessidades biopsicossociais dos pacientes são elementos essenciais para uma assistência de qualidade. Promover esse diálogo entre diferentes profissões amplia a visão dos acadêmicos e contribui para uma formação mais humanizada e alinhada às demandas contemporâneas da saúde”, destacaram.


Ao reunir diferentes áreas do conhecimento em um mesmo espaço de aprendizagem, a Roda de Conversa Multiprofissional reforçou o compromisso da Uninorte com metodologias inovadoras de ensino e com a formação de profissionais preparados para atuar de forma colaborativa, ética e centrada nas necessidades dos pacientes.